Nhà nước kiến tạo và sự hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực

văn hóa – nghệ thuật

Xem trước

Topic: “Nhà nước kiến tạo và sự hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực văn hóa – nghệ thuật”

Quý anh/chị có thể tải về để xem đầy đủ (có phí)! Đây là bài Nghiên cứu Khoa học của nhóm tác giả Hỗ trợ Viết và Đăng bài Báo Nghiên cứu Khoa học và chưa được công bố trên bất kì trang Website nào!

Quý anh/chị có thể tải xuống để đọc, tham khảo các viết, cách trình bày và có thể dùng làm bài nghiên cứu khoa học và đáp ứng buổi hội thảo của mình!

Kết quả biên nhận Turnitin cho tài liệu trên!

Abstract:

Bài viết phân tích vai trò của nhà nước kiến tạo trong việc hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực văn hóa – nghệ thuật tại Việt Nam. Trên nền tảng lý luận về mô hình nhà nước phát triển, nghiên cứu khảo sát 91 chuyên gia nhằm đánh giá các yếu tố thể chế và quan hệ công – tư ảnh hưởng đến hiệu quả phát triển không gian sáng tạo. Kết quả cho thấy hệ sinh thái hiện nay vẫn còn nhiều rào cản, bao gồm thiếu tích hợp chính sách, thiếu cơ chế đồng tài trợ, hạn chế trong chia sẻ dữ liệu và khung pháp lý chưa hoàn chỉnh. Bài viết đề xuất tăng cường hợp tác đa bên, hoàn thiện thể chế hỗ trợ sáng tạo và nâng cao vai trò điều phối của nhà nước nhằm thúc đẩy phát triển bền vững ngành công nghiệp văn hóa – nghệ thuật.

Chính sách bán hàng

• Sản phẩm của chúng tôi Viết là sản phẩm duy nhất, không sao chép và nguồn gốc số liệu chính cống (từ thu thập dữ liệu Sơ cấp hoặc Thứ cấp)
• Sản phẩm là “Bài viết – định dạng đúng theo yêu cầu” của Hội thảo và các chủ đề xoay quanh buổi hội thảo.
• Sản phẩm là sản phẩm trí tuệ và khách hàng Tải xuống sẽ không được hoàn tiền (Vui lòng xem chính sách của chúng tôi)
• Vì sản phẩm là duy nhất nên sau khi Khách hàng tải xuống, chúng tôi sẽ xóa sản phẩm/bài viết trên các kênh của chúng tôi. Và bản quyền bài viết 100% là của bạn.

Đối tượng sử dụng

• Nhà khoa học, nhà nghiên cứu, giảng viên và người học sau đại học của các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu trong và ngoài Trường: Có quan tâm đến các chủ đề liên ngành, công nghiệp văn hóa – sáng tạo và nghệ thuật; Mong muốn chia sẻ kết quả nghiên cứu và tham gia công bố bài viết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, học thuật và chính sách phát triển.

• Các chuyên gia, cán bộ quản lý, nhà giáo và những người quan tâm đến chủ đề của Tạp chí: Đang công tác trong các lĩnh vực có liên quan đến nội dung Tạp chí; Sử dụng kết quả nghiên cứu để phục vụ công tác hoạch định chính sách, quản lý giáo dục, giảng dạy hoặc ứng dụng vào thực tiễn xã hội.

• Nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên các chuyên ngành Khoa học xã hội, Nghệ thuật, Văn hóa, Sáng tạo và các lĩnh vực liên ngành: Sử dụng bài viết trên Tạp chí làm tài liệu tham khảo cho luận văn, luận án hoặc các đề tài nghiên cứu phù hợp với định hướng học thuật và sáng tạo hiện nay.