Kiến trúc chính sách dành cho nghệ sĩ độc lập và lao động sáng tạo phi chính quy Một khoảng trống thể chế cần lấp đầy

Xem trước

Topic: “Kiến trúc chính sách dành cho nghệ sĩ độc lập và lao động sáng tạo phi chính quy: Một khoảng trống thể chế cần lấp đầy”

Quý anh/chị có thể tải về để xem đầy đủ (có phí)! Đây là bài Nghiên cứu Khoa học của nhóm tác giả Hỗ trợ Viết và Đăng bài Báo Nghiên cứu Khoa học và chưa được công bố trên bất kì trang Website nào!

Quý anh/chị có thể tải xuống để đọc, tham khảo các viết, cách trình bày và có thể dùng làm bài nghiên cứu khoa học và đáp ứng buổi hội thảo của mình!

Kết quả biên nhận Turnitin cho tài liệu trên!

Abstract:

Bài viết phân tích vai trò của thể chế pháp lý và chính sách tài khóa trong việc thúc đẩy phát triển công nghiệp sáng tạo tại Việt Nam. Qua khảo sát chuyên gia và phân tích dữ liệu định lượng – định tính, nghiên cứu chỉ ra những rào cản hiện hữu như quy định pháp luật chồng chéo, thiếu hành lang pháp lý riêng, thủ tục hành chính phức tạp và cơ chế tài chính chưa hiệu quả. Các yếu tố này đang làm giảm năng lực cạnh tranh và sức sống của hệ sinh thái sáng tạo tại đô thị. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các định hướng cải cách nhằm hoàn thiện khung pháp lý, tăng cường hỗ trợ tài chính, cải thiện khả năng phối hợp giữa các chủ thể trong hệ thống quản trị sáng tạo. Việc điều chỉnh chính sách theo hướng minh bạch, linh hoạt và phù hợp với đặc thù sáng tạo sẽ tạo nền tảng phát triển bền vững cho lĩnh vực này.

Chính sách bán hàng

• Sản phẩm của chúng tôi Viết là sản phẩm duy nhất, không sao chép và nguồn gốc số liệu chính cống (từ thu thập dữ liệu Sơ cấp hoặc Thứ cấp)
• Sản phẩm là “Bài viết – định dạng đúng theo yêu cầu” của Hội thảo và các chủ đề xoay quanh buổi hội thảo.
• Sản phẩm là sản phẩm trí tuệ và khách hàng Tải xuống sẽ không được hoàn tiền (Vui lòng xem chính sách của chúng tôi)
• Vì sản phẩm là duy nhất nên sau khi Khách hàng tải xuống, chúng tôi sẽ xóa sản phẩm/bài viết trên các kênh của chúng tôi. Và bản quyền bài viết 100% là của bạn.

Đối tượng sử dụng

• Nhà khoa học, nhà nghiên cứu, giảng viên và người học sau đại học của các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu trong và ngoài Trường: Có quan tâm đến các chủ đề liên ngành, công nghiệp văn hóa – sáng tạo và nghệ thuật; Mong muốn chia sẻ kết quả nghiên cứu và tham gia công bố bài viết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, học thuật và chính sách phát triển.

• Các chuyên gia, cán bộ quản lý, nhà giáo và những người quan tâm đến chủ đề của Tạp chí: Đang công tác trong các lĩnh vực có liên quan đến nội dung Tạp chí; Sử dụng kết quả nghiên cứu để phục vụ công tác hoạch định chính sách, quản lý giáo dục, giảng dạy hoặc ứng dụng vào thực tiễn xã hội.

• Nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên các chuyên ngành Khoa học xã hội, Nghệ thuật, Văn hóa, Sáng tạo và các lĩnh vực liên ngành: Sử dụng bài viết trên Tạp chí làm tài liệu tham khảo cho luận văn, luận án hoặc các đề tài nghiên cứu phù hợp với định hướng học thuật và sáng tạo hiện nay.