Thúc đẩy hợp tác liên ngành trong đào tạo và nghiên cứu – Nền tảng cho sự phát triển đột phá của Trường Kinh doanh

Xem trước

Topic: “Thúc đẩy hợp tác liên ngành trong đào tạo và nghiên cứu – Nền tảng cho sự phát triển đột phá của Trường Kinh doanh”

Quý anh/chị có thể tải về để xem đầy đủ (có phí)! Đây là bài Nghiên cứu Khoa học của nhóm tác giả Hỗ trợ Viết và Đăng bài Báo Nghiên cứu Khoa học và chưa được công bố trên bất kì trang Website nào!

Quý anh/chị có thể tải xuống để đọc, tham khảo các viết, cách trình bày và có thể dùng làm bài nghiên cứu khoa học và đáp ứng buổi hội thảo của mình!

Kết quả biên nhận Turnitin cho tài liệu trên!

Abstract:

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng tích hợp tri thức và nâng cao năng lực giải quyết vấn đề phức hợp, hợp tác liên ngành ngày càng được nhìn nhận như một định hướng chiến lược trong đào tạo và nghiên cứu, đặc biệt tại các trường kinh doanh. Bài viết sử dụng phương pháp định tính và định lượng để phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp thúc đẩy hợp tác liên ngành tại một số cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam. Kết quả khảo sát trên 128 cán bộ quản lý và giảng viên cho thấy, mức độ triển khai hợp tác liên ngành trong đào tạo còn ở mức trung bình khá, trong khi lĩnh vực nghiên cứu ghi nhận kết quả tích cực hơn, với 52.34% giảng viên đánh giá cao các hoạt động hội thảo liên ngành. Tuy nhiên, hiện chỉ có khoảng 9% chương trình đào tạo chính quy có yếu tố liên ngành rõ rệt. Bài viết nhấn mạnh rằng để hiện thực hóa tiềm năng này, các trường cần xây dựng cơ chế phối hợp liên khoa, chính sách khuyến khích giảng dạy tích hợp và hệ thống đánh giá phù hợp nhằm phát triển bền vững mô hình đào tạo và nghiên cứu liên ngành.

Chính sách bán hàng

• Sản phẩm của chúng tôi Viết là sản phẩm duy nhất, không sao chép và nguồn gốc số liệu chính cống (từ thu thập dữ liệu Sơ cấp hoặc Thứ cấp)
• Sản phẩm là “Bài viết – định dạng đúng theo yêu cầu” của Hội thảo và các chủ đề xoay quanh buổi hội thảo.
• Sản phẩm là sản phẩm trí tuệ và khách hàng Tải xuống sẽ không được hoàn tiền (Vui lòng xem chính sách của chúng tôi)
• Vì sản phẩm là duy nhất nên sau khi Khách hàng tải xuống, chúng tôi sẽ xóa sản phẩm/bài viết trên các kênh của chúng tôi. Và bản quyền bài viết 100% là của bạn.

Đối tượng sử dụng

• Các nhà khoa học, giảng viên, nghiên cứu viên: Đang công tác tại các trường đại học, viện nghiên cứu; Có quan tâm đến mô hình Trường Kinh doanh trong các đại học đa ngành; Có nhu cầu tải xuống bài viết, báo cáo, tài liệu nghiên cứu được công bố trong Kỷ yếu Hội thảo.
• Các nhà quản lý giáo dục và lãnh đạo trường đại học: Quan tâm đến đổi mới mô hình tổ chức trường/khoa trong bối cảnh tự chủ đại học. Sử dụng tài liệu hội thảo làm căn cứ xây dựng chính sách, chiến lược phát triển tổ chức đào tạo.
• Nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên ngành Quản trị, Kinh tế, Giáo dục: Sử dụng bài viết trong Kỷ yếu làm tài liệu tham khảo cho luận văn, luận án hoặc đề tài nghiên cứu.